Свои разработки в области оказания ранней помощи и организации сопровождаемого проживания представили на VII Международном реабилитационном форуме в Санкт-Петербурге эксперты Центра лечебной педагогики «Особое детство».
Обсуждение коснулось направления «Протокол сообщения диагноза» Стратегической программы Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка «Сопровождение через всю жизнь», в реализации которого Центр принимает непосредственное участие. В данном направлении особое внимание уделяется практике этичного сообщения диагноза родителям ребёнка, сочетающееся с маршрутизацией семей в помогающие организации, в том числе организации ранней помощи.
Такие меры не только помогают семьям справиться с новостью о диагнозе ребёнка и лучше представлять, как можно ему помочь, но и являются хорошей профилактикой отказов от детей с нарушениями развития.
Пока направление «Протокол сообщения диагноза» развивается в 40 пилотных регионах, где воплощать его в жизнь помогают межведомственные рабочие группы, состоящие из Уполномоченного по правам ребенка региона, представителей органов исполнительной власти, медицинского и родительского сообществ, профильных НКО.
Также эксперты Центра лечебной педагогики «Особое детство» рассказали о модели сопровождения развития людей с ОВЗ, которую они разработали самостоятельно.
«Эта модель – наша попытка найти общую целостную, концептуальную и смыслообразующую платформу для самых разных специалистов и организаций, оказывающих помощь людям с ОВЗ. Модель основана на достижениях российской культурно-исторической психологии и концепции нормализации жизни людей с ОВЗ К. Грюневальда. Работа разных специалистов в рамках данной модели является работой каждого из них со своей «проекцией», из которых складывается целостная мультидисциплинарная деятельность. На настоящем этапе нашей первоочередной задачей является предложение данной модели регионам, с которыми мы сотрудничаем, для решения актуальных для региона проблем в области поддержки людей с ОВЗ и создания новых эффективных практик», − поделилась Мария Сиснева, клинический психолог, старший преподаватель МГППУ, эксперт Центра лечебной педагогики «Особое детство».
Отдельной темой стала организация сопровождаемого проживания людей с инвалидностью. В качестве примера Анна Битова, председатель правления РБОО «Центр лечебной педагогики», привела проект «Свой ключ», поддерживаемый Департаментом труда и соцзащиты населения Москвы, благотворительным фондом «Абсолют-помощь» и специалистами Центра лечебной педагогики. В учебной квартире подростки и молодые люди с особенностями развития могут совершенствовать свои коммуникативные навыки и учиться ведению домашнего хозяйства. Проект изначально возник благодаря инициативе родителей.

Одна из проблем организации сопровождаемого проживания — юридические вопросы опеки и попечительства.
«Порядок действий органа опеки и попечительства и уполномоченного органа в сфере социального обслуживания при решении вопроса об устройстве недееспособного человека с учётом возможности организации сопровождаемого проживания должен быть урегулирован на уровне субъекта РФ», − отметила юрист Центра лечебной педагогики «Особое детство» Елена Заблоцкис.
Здесь может помочь законопроект «о распределённой опеке», когда опека и попечительство могут совместно осуществляться опекунскими (попечительскими) организациями либо опекуном-гражданином и поставщиком услуг сопровождаемого проживания.
Встреча завершилась рекомендациями экспертов по поддержке межведомственного взаимодействия между системами здравоохранения, соцзащиты и образования РФ, развитию Региональных ресурсно-методических центров ранней помощи и составлению реестра детей и их семей, нуждающихся в такой помощи, а также работе над эффективными моделями сопровождаемого проживания.
Юлия Ильина, специально для Агентства Особых Новостей (on24.media)
Фото предоставлены Центром лечебной педагогики «Особое детство»