В правительстве РФ подвели итоги реализации государственной политики в сфере образования за последний год. Как отметили в Кабмине, не все проблемы пока ещё решены в сфере доступности школ для учеников с инвалидностью. Полностью адаптированными в настоящее время являются 59,9% образовательных учреждений по всей стране.

«Нужно уделять больше внимания проблеме доступности образования для детей-инвалидов. Прежде всего — регионам», — отметил председатель Комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослав Нилов.

Над повышением всесторонней инклюзии учебных заведений данной категории будут продолжать работать и в дальнейшем.
Многое в этом отношении сделано уже для дошкольных учреждений. Доступность детских садов, к примеру, превысила 99%, что намного опережает показатели предыдущих лет.
Как подчеркнули в Кабмине, развивать инклюзивное образование будут во всех его аспектах: от инфраструктурной доступности учреждений – до обеспечения всех нуждающихся в этом учеников сопровождением тьюторов. Ведь именно полноценный учебный процесс для детей-инвалидов является важнейшим залогом их успешной социально-психологической реабилитации.

Источник: Парламентская газета

фото взято из открытых источников

Лейла Каппушева
специально для Агентства Особых Новостей (on24.media).

 
Похожие записи
Latest Posts from Агентство особых новостей

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.