Собаки – лучшие друзья человека. Они могут быть не только домашними любимчиками, без которых жизнь была бы не столь яркой, но и помощниками для своих слепых и слепоглухих хозяев.

Кто такие собаки-поводыри?

Собака-поводырь, или, как говорят профессионалы, собака-помощник, — это специально обученное животное, которое помогает незрячим или слабовидящим людям с максимально возможной безопасностью передвигаться за пределами квартиры или дома. Благодаря им, люди с проблемным зрением могут жить обычной жизнью. В большинстве стран мира разрешено проходить с ними в разные объекты инфраструктуры. В России это прописано в законе о социальной защите инвалидов, где сказано, что люди с особенностями здоровья вместе со своими четвероногими помощниками могут находиться где угодно: в метро, самолёте, супермаркете, больнице.
Такая собака способна запомнить до 40 маршрутов, по которым ходит её хозяин. Например, она может отвезти его в музей или поликлинику. По новому пути тоже возможно пройти без проблем. Помощник будет останавливаться на пересечении тротуаров и фиксировать разные препятствия. Если же обойти преграду окажется невозможным, то собака остановится, а незрячий с помощью трости определит характер препятствия. Когда у хозяина что-то падает, поводырь поднимает это и дает ему в руки.
У таких собак есть два режима: в специальной шлейке — они ведут себя как помощники, а без неё – как простые домашние питомцы, которым требуется забота и внимание хозяина.

Когда начали обучать собак?

Первым человеком, начавшим обучать четвероногих поводырей, стал Йохан Клейн — основатель Института Тренировки Слепых в Вене. Он опубликовал книгу по тренировке животных в 1819 году. Систематическое обучение собак началось в Германии после I мировой войны. Первая школа была открыта для того, чтобы помочь реабилитировать много тысяч людей, ослепших во время боевых действий. После того, как она получила поддержку местного Красного Креста, о её успехе узнали во всём мире. Это произошло в 1925 году. Специалисты разных стран стали приезжать на стажировку, чтобы после неё открыть соответствующие школы у себя на родине. Например, в Америке в 1929 году появилась школа The Seeing Eye, которая работает до сих пор.

Как зарождалось обучение в России?

В нашей стране собак-помощников стали готовить после Великой Отечественной войны. Во время ожесточённых битв многие молодые, физически здоровые ребята теряли зрение. Они были высококвалифицированными специалистами, но из-за ранений на фронте не могли полноценно вернуться к обычной жизни. Это стало большой проблемой, которую надо было решать. Для социально-трудовой и бытовой реабилитации инвалидов войны были открыты учебно-производственные предприятия, специальные школы-интернаты и училища. Но мало переучиться и получить новую профессию –очень важно почувствовать свободу движения. Инвалидам было необходимо перестать находиться в постоянной зависимости от других людей, начать ходить свободно, не только по знакомым заученным маршрутам. Помочь почувствовать мобильность могли только специально выдрессированные собаки-проводники.
Первые собаки-поводыри были подготовлены в 1947 году в Центральной школе служебного собаководства и переданы инвалидам Великой Отечественной войны.
Официально же только в 1960 году была создана Центральная республиканская школа по подготовке собак-проводников для слепых. К работе по созданию школы были привлечены специалисты-кинологи. Это были люди, которые прошли всю войну и получили уникальный опыт дрессировки и использования собак в сложных условиях. Они занимались подготовкой собак-миноискателей, санитарных собак, готовили собачьи упряжки для вывоза раненых и доставки боеприпасов. Да, это другие виды дрессировки, но они занимались практической подготовкой животных, которые работали в реальных условиях. А это немного схожие условия. Ведь помощники работает тоже в сложных ситуациях. Несмотря на это, пришлось перерабатывать обучение, доводя его до нужного уровня.
Изначально школа базировалась на окраине Москвы, в Вешняках. Через некоторое время переехала в подмосковный поселок Купавна, где и существует поныне. Сейчас она называется Республиканской школой восстановления трудоспособности слепых и подготовки собак проводников.
Сначала обучение было по немецким методикам, но потом их переработали и улучшили. Специалисты учли особенности работы собак-поводырей в России, и пожелания инвалидов, и накопленный опыт работы. Они разработали специальные программы подготовки собак, где было прописано, как их разводить и выращивать, а потом тестировать, Школа апробировала алгоритмы обучения инвалидов.
В то время это была единственная организация по подготовке четвероногих помощников. Она обслуживала не только инвалидов, которые жили в РСФСР, но и тех, кто приехал из других союзных республик. Спрос на собак был очень высок, в хорошие времена школа готовила более ста собак в год. Инвалиды по зрению ждали своей очереди на получение собаки по несколько лет.
Из-за большого спроса в 2003 году была зарегистрирована вторая организация: Учебно-кинологический центр «Собаки — помощники инвалидов». Данный центр базируется в городе Железнодорожный, Подмосковье. Его основали дрессировщики, которые проработали в школе по подготовке собак-поводырей Всероссийского общества слепых.
В настоящее время в России действует всего две такие организации, а инвалидов, которым требуется четвероногие «глаза», очень много, и они стоят в очереди на их получение годами. При условии, что «Собаки-помощники» готовят 60 поводырей за 12 месяцев, ситуация не радует. Конечно, хорошо, что дело движется, но, зная, какие огромные ресурсы имеет наша страна, хотелось бы, чтобы масштабы подготовки собак возросли и в то же время остались на высоком уровне.

Михаил Пугачев
специально для Агентства Особых Новостей (on24.media).

 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *